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小小新鮮人的新鮮事這個會幫全家大人煮咖啡，對食物有獨特評論，喜歡動手做的小男生，小小Steven~要上小一了。不像剛上幼稚園時的他~哭了兩個多月才能好好上學，上小學的他，這次只哭了兩天，為的是『午餐沒吃飽』....------------------------------------------------------------------------------------------------------------我問他上小學有沒有問題，他回答『幾乎沒問題』我又問『是幾乎沒問題嗎?』他就一副我問了蠢問題，他需用極大耐心回答的神情回答我：「是『完全』沒問題啦！」-------------------------------------------------------------------------------------------------------------這個星期我又問他：班上有沒有同學看起來很厲害呀?他說：沒有，班上同學看起來都很普通哇，這小子還會看不起人喔沒想到他又繼續說：「『我們大家』都很普通!」------------------------------------------------------------------------------------------------------------年紀不大的Steven對過去的事記得很多，對舊的東西也很有感情例如，原本瘦瘦的Steven，這個暑假像吹氣球般長高又長壯不少(雖然前幾天里長太太看到他還對他爸爸說:你女兒長得很俊喔...)但是，他一直不能接受自己長大某些喜歡的衣服穿不下這種事實他常常穿著已經顯小的衣服，還直嚷剛剛好...------------------------------------------------------------------------------------------------------------現在的他，除了應付學校不太具挑戰性的課業外最能吸引他的是~彈鋼琴雖然上了一期多Yamaha團體音樂班但並沒有正式請老師?琴，從小就和我隨意彈彈唱唱也許聽慣我彈的曲子上了音樂班後，有了基本的讀譜訓練他迫不及待的想彈我彈過的曲子除了一般的兒歌外，還有我們那個年代的卡通歌曲~像小泰山，小英的故事，無敵鐵金剛什麼的他不是只想彈右手主旋律他還想練左手然後最神奇的是，都要轉調再彈(我真後悔告訴他轉調這件事~因為每次我都要陪他一起轉調彈)當然我常彈的古典簡易曲目他也會自己辦法學會所以垃圾車每天播放的給愛麗絲和少女的祈禱，有畫面的洋娃娃之夢，杜鵑圓舞曲等...他會以自己的方式彈奏~也要想辦法轉調這時候變得我要求他不要啦~要照譜彈奏每個週末回家，我就發現他又多會了一點因為根本不用大人要求，只要有一有空就會自己練琴每天練琴的時間加起來應該會超過一個小時吧現在我們倆人最常一起做的事就是彈琴~常常是一個人負責左手，一人負責右手總是彈到我先投降...以音樂老師的要求而言~其實他彈的並不正確(而且我所有彈琴的缺點，他學得還蠻完整的)我們也無意要讓他向音樂面發展但是，喜歡自我挑戰，喜歡音樂的心，還有專注力才是他最可貴的特質!也許，以後隨著生活愈來愈複雜這樣的情況會慢慢消失但是，我想記下有這麼一段時間的Steven讓『曾經』留下來，也不錯。底下用手機拍了一小段他手太小，沒辦法彈八度，琶音也要用跳躍方式彈奏的小短片(請先將黃建為好聽的音樂關掉...)這一段是隨性亂彈的，架式像彈大曲子的樣子
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